2024年1月15日上午，汽车学院教授、车辆工程专业带头人李舜酩，在汽车楼学院会议室开展“项目驱动的课堂教学内涵、设计与实施”培训讲座，进一步帮助教师深入理解项目驱动教学的理念与实践，提升教学质量，促进学生全面发展。
李舜酩教授从项目驱动的课堂教学内涵、项目驱动的应用型大学课堂教学设计、项目驱动的课堂教学实施探讨三个层面进行讲解，表明项目驱动的课堂教学内涵起因于工程教育的项目驱动教学模式，提出了工程教育课程实施过程中存在的问题和项目驱动教学的教学概念与目标，应采取我国开展工程教育的前期方法——案例式教学法，同时，讲述了应用型大学课堂教学设计的醒目驱动选择点， 项目驱动专业课程的课堂教学设计与要求，项目驱动的“汽车设计“和”材料力学“的课堂教学实施举例。
最后，李舜酩教授还分析了项目驱动的大学课堂教学改革的困难及应对措施，从而促进了教师教学水平的提高以及教育改革的深化。
通过本次讲座，更多的教师深入地理解了项目驱动教学的理念与实践方法，积极投身于项目驱动教学的实践中，为培养具有创新精神与实践能力的人才做出贡献。
